Механизмы инсайта до сих пор изучены недостаточно. Он является скорее феноменом, чем объяснительным принципом. Способность к инсайту зависит от прошлого опыта, уровня мотивации и пр. Научение путем инсайта занимает промежуточное положение между латентным обучением, так как происходит интеграция информации, содержащейся в памяти, и творчеством, так как имеет место спонтанное нахождение нового, оригинального решения.
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я