Упражнение "Способы применения предмета"
Упражнение предназначено для развития интеллектуальных способностей (беглости мышления) школьников, особенно младшего и среднего звена.Называется какой-либо хорошо известный предмет, например, «книга». Надо назвать как можно больше различных способов его применения: книгу можно использовать как подставку для кинопроектора, можно ею прикрыть от посторонних глаз бумаги на столе и т. д. Следует ввести запрет на называние безнравственных, варварских способов применения предмета. Побеждает тот, кто укажет большее число различных функций предмета.
Помимо беглости мышления упражнение развивает способность концентрации на предмете, углубленного изучения его особенностей, умение открывать в обычном скрытые возможности, а также творческие (в широком смысле слова) способности. Несмотря на кажущуюся простоту упражнение, особенно при довольно продолжительном использовании, может поспособствовать качественному "интеллектуальному рывку" у детей.
См. также
Упражнения на развитие интеллектуальных способностей- Буриме, лимерики, загадки
- Вопросы, задачи на логику
- Задачи на развитие воображения
- Интеллектуальная игра "Мыслеголики"
- Интеллектуальное упражнение "25 букв"
- Интеллектуальное упражнение "Аналогия не доказательство"
- Интеллектуальное упражнение "Анекдоты про..."
- Интеллектуальное упражнение "Вопрос на викторину"
- Интеллектуальное упражнение "Все познается в сравнении"
- Интеллектуальное упражнение "Высшая правда"
- ... и другое
azps@azps.ru