Изучать жизнь миpа природы,
наблюдать за ростом и разви-
тием живых организмов.
или
Устанавливать неисправности
машин и механизмов.
Pазводить растения и домашних
животних.
или
Обслуживать технику, машины,
приборы (следить, регулировать).
Выводить новые сорта растений
и порoды животных.
или
Конструировать, проектировать
новые виды промышленных изде-
лий (машины, одежду, продукты
питания).
Pазбирать споры, ссоры между
людьми , разъяснять, поощрять,
наказывыать.
или
Pазбираться в чертежах, схемах,
таблицах (проверять, уточнять,
приводить в порядок).
Организовывать культпоходы
сверстников в театры, музеи,эк-
скурсии, туристические походы.
или
Составлять таблицы, схемы,
программы для вычислительных
машин
Моделировать новые, значимые
для личности качества, анали-
зировать их значение.
или
Работать над созданием новых
математических теорий.
Проводить физико-математичес-
кий анализ материалов.
или
Уметь разбираться в людях,
определять их положительные
и отрицательные качества.
Выращивать молодняк (животных
какой-либо породы).
или
Тренировать товарищей или
младших в выполнении
каких-либо действий (трудовых,
учебных, спортивных).
Проводить изыскания полезных
ископаемых.
или
Создавать в воображении тип
предполагаемого
героя-современника.
Контролировать качество
выпускаемой машиностроитель-
ной продукции.
или
Искать, исправлять ошибки в
текстах, таблицах, рисунках.
Изготовлять по чертежам детали,
изделия (машины, одежду),
строить здания.
или
Заниматься черчением,копировать
чертежи, карты.
Изобретать новые марки легковых
автомобилей.
или
Разрабатывать новые
алгоритмические языки для ЭВМ.
Следить за качеством
книжных иллюстраций, плакатов,
художественных открыток.
или
Следить за состоянием и разви-
тием растений.
Ухаживать за животными, лечить
их.
или
Играть на сцене, принимать
участие в концертах.
Выводить новые породы кроликов.
или
Писать стихи.
Следить за исправной работой
радиоаппаратуры.
или
Вести следствие по уголовному
делу.
Обслуживать, налаживать меди-
цинские приборы, аппараты.
или
Оказывать людям медицинскую
помощь при ранениях, ушибах,
ожогах и т.д.
Изобретать новые приспособле-
ния для обработки материалов.
или
Разрабатывать новую систему
воспитания молодого поколения.
Составлять точные описания-
отчёты о наблюдаемых явлениях,
событиях, измеряемых объектах.
или
Художественно описывать, изо-
бражать события (наблюдаемые
или представляемые).
Работать на клавишных машинах
(пишущей машинке, телетайпе,
наборной машинке и т.д.).
или
Копировать рисунки, изображе-
ния, настраивать музыкальные
инструменты.
Описывать языком математики
явления окружающего мира.
или
Передавать своё восприятие
окружающего мира языком кино.
Уметь давать точные характе-
ристики людям.
или
Обсуждать художественные
книги (песни, концерты).
Сообщать, разъяснять людям
нужные им сведения (в спра-
вочном бюро, на экскурсии
и т.п.).
или
Художественно оформлять вы-
ставки, витрины или участво-
вать в подготовке пьес, кон-
цертов.
Разрабатывать структуру
личностных качеств человека
будущего.
или
Писать творческие сочинения
по литературе.
Наблюдать, изучать жизнь ми-
кроорганизмов.
или
Обсуждать научно-популярные
книги и статьи.
Вести борьбу с болезнями
растений, с вредителями леса,
сада.
или
Выполнять вычисления, расчёты.
Вносить изменения в генетичес-
кий код для совершенствования
заданных свойств.
или
Разрабатывать новые искусст-
венные языки (для общения меж-
ду людьми).
Контролировать работу световой
аппаратуры .
или
Наблюдать, изучать работу круж-
ков художественной самодеятель-
ности.
Обрабатывать материалы (дерево,
ткань, металл).
или
Красить, расписывать стены по-
мещений, поверхности изделий.
Заниматься проектированием новых
зданий.
или
Представлять в живописи своих
любимых литературных героев.
azps@azps.ru