Поведение
Считается (С. Л. Рубинштейн), что внутренний план сознания у человека отдифференцирован от поведения. У животных психика и поведение образуют непосредственное единство, так что изучение их психики необходимо включается как компонент в изучение их поведения. С другой стороны, изучение психики человека так же необходимо для понимания его поведения. Человек значительную часть времени проводит в размышлениях, в познании "чистой истины", не сопровождающееся внешней активностью. Это и позволяет судить о том, что у человека есть присущий только ему "внутренний план сознания".
Поведение включает в себя огромное многообразие конкретных актов. Все эти акты можно разделить на три типа:
- инстинктивное поведение,
- навыки и привычки,
- разумное поведение.
Инстинктивное поведение имеет свои корни во врожденных схемах. Примеры инстинктивного поведения: акты, направленные на продолжение рода, эмоциональные агрессивные вспышки, подростковая эмансипация. Инстинктивные схемы поведения могут иметь эмоциональный компонент, а могут и не иметь его. Так, например, построение движений носит во многом врожденный характер, но, однако, ходьба сама по себе не вызывает у нас каких-то определенных эмоций.
Разумное поведение имеет корни в нашем сознании. И самое существенное здесь - наше поведение целиком или почти целиком опирается на наше понимание текущей ситуации, на наши знания, нашу картину мира. Для такого поведения важнее истина, а не эмоции. Эмоции могут как помогать, так и мешать выполнению разумного акта. Природа наградила нас разумным поведением для более гибкой, адаптивной связи с текущей ситуацией. Эмоции связывают нас с инстинктами, опытом предков, однако для решения сложных задач они не пригодны: как решить математическую задачу? куда пойти учиться? во что вложить деньги?
Навыки и привычки - промежуточное звено между инстинктивным и разумным поведением. Навыки и привычки имеют корни как раз либо в инстинкте, либо в разуме. Такова, например, привычка заигрывать с лицами противоположного пола или привычка проверять электроприборы перед выходом из дома. Навык ходьбы образуется из врожденных двигательных схем, навык счета столбиком - из школьных уроков. Но после своего образования и закрепления навыки и привычки становятся самодостаточными. Они не только средство, но и источник поведения. Навыки и привычки также весьма органично вплетаются в чисто инстинктивные и разумные акты.
Литература
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 1998.
- Абстрактная грамматика поведения
- Понятие введено Ч. Осгудом. Семантико-компонентная модель, созданная в рамках репрезентативного необихевиоризма, основанная на положении, что когнитивные структуры, обеспечивающие интерпретацию воспринятых языковых предложений и порождение новых, основаны на долингвистическом опыте (как филогенетическом, так и индивидуальном), приобретенном в процессе адаптации поведения к различным аспектам окружающей среды. Глубинная когнитивная структура семантична, является общей для нелингвистического (перцептивного) и лингвистического каналов обработки информации.
- Агрессивное поведение
- Пусковой механизм агрессивного поведения имеет двоякую природу: и проявление инстинктивного, и проявление социального опыта.
- Активность поисковая
- Поведение, направленное на изменение ситуации (или отношения к ней) при отсутствии определенного прогноза его результатов, но при постоянном учете степени его эффективности.
- Девиантное поведение
- Отклоняющееся поведение.
- Делинквентность
- Поведение человека, его личностные особенности, проявляющиеся в противоправном, откровенно антисоциальном поведении.
- Демонстративность
- Особенность поведения, проявляющаяся в навязчивом желании привлечь к себе добродушное заинтересованное внимание окружающих.
- Идеалы
- Стремление к идеалу - самостоятельный источник поведения человека, не сводимый к потребностям и направленности личности, имеющий корни в морально-нравственной сфере.
- Источники поведения человека
- Общие рассуждения об истоках нашего поведения: инстинкты, привычки, разум.
- Компульсивное поведение
- Поведение, осуществляющееся как бы по принуждению, не связанное с достижением поставленных человеком целей.
- Концепция выразительных движений Дарвина
- Выразительные движений человека являются рудиментами инстинктивных действий живого существа, связанных с борьбой, нападением, защитой потомства и т.п.
- Копинг-поведение
- Готовность индивида решать жизненные проблемы, поведение, направленное на приспособление к обстоятельствам.
- Метод проб и ошибок
- Способ выработки новых форм поведения в проблемных ситуациях. М.п. и о. широко используемый бихевиоризмом для объяснения научения как вероятностного процесса,получил распространение в психологии после работ Э.Л.Торндайка, согласно которым слепые пробы, ошибки и случайный успех, закрепляющий удачные пробы, определяют путь приобретения индивидуального опыта у животных и человека. Свое значение М.п. и о. сохранил лишь в узкой сфере искусственно создаваемых ситуаций; в частности, он вошел в состав конструктивных принципов кибернетических устройств.
- Отклоняющееся поведение
- Система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам.
- Риск
- Ситуативная характеристика деятельности, состоящая в неопределенности ее исхода и возможных неблагоприятных последствиях в случае неуспеха.
- Стереотип поведения
- Устойчивый образец поведения, не меняющийся со временем (или меняющийся в несущественных деталях), часто приводящий к снижению адаптационных способностей индивида или социальной группы.
- Типы поведения
- Типы поведения, выделенные в бихевиористской школе (перцептивное, защитное и т.д.)
- Чередующееся поведение
- Поведение животного в условиях свободного выбора между двумя возможными путями удовлетворения потребности.
См. также
Человек- Адаптация
- Адаптация человека
- Антропогенез
- Антропология
- Архетип
- Индивидуальность
- Инстинкт
- Конституция человека
- Личный капитал
- Менталитет
- ... и другое
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
azps@azps.ru