Методика двойной стимуляции - Методика, предназначенная для изучения процесса образования понятий. В ней используются два ряда стимулов, из которых первый выполняет функцию объекта, на который направлена деятельность испытуемого, второй - функцию знаков, с помощью которых эта деятельность организуется.